#18:马来西亚人，为什么你不阅读呢？

前阵子到位于日本的公司总部公干。其中一个的星期四晚有部门聚餐，我乘搭了一位直属上司，酒井先生的顺风车前往聚餐地点。顺道途中路经当地最大的一家书店-“朗月堂”时，他把车停下泊好后，便进去买书。

酒井先生共买了两本书，付款后我们便继续上路。在车子里，我瞧瞧他买了什么书…

两本都是商业管理学的书籍。

风马牛不相及

好奇心的驱使下，半带疑惑的，我问了他一些问题，以下是摘自我们之间的对话：

笔者：（开玩笑的）你是不是想转行做生意？

（他只是微微的扬起了嘴角，似乎哭笑不得）

酒井先生：不是，只是喜欢阅读。

笔者：那么，你很喜欢商业管理吗？

酒井先生：嗯，但我对建筑学和机械设计等也有着浓厚的兴趣。

笔者：（心里暗地惊叹）那么你平时有时间看书吗？

酒井先生：还好，有。

说到这里，不得不先阐明酒井先生的背景。

典型日本人

酒井先生和我一样，是一位机械设计师，不同的是，他是一位典型的日式工作狂。平日星期一到星期六都上班，星期日则视情况而定。不仅如此，每一天都几乎加班到晚上十点，除了星期三（公司规定）、星期六或家里有急事才不加班。

更令人惊讶的是，他已经是一位成家立业的中年男子，家有妻儿。

那么，为什么他还会有时间阅读呢？

这是很值得我们大家省思的问题…

“我很忙”

他平日是争取临睡前几十分钟来阅读，平均每个月阅读三至四本书，有时甚至可以阅读六至七本书。

看看我自己和四周的朋友，你们有没有阅读的习惯呢？

没有？为什么？“我很忙！”

这是我们普遍上所听到的理由，有时甚至我自己也会给予自己这样的理由！但仔细想想，我们有他忙吗？我自认没有，那么我们为什么不能想酒井先生一样培养出良好的阅读习惯呢？

忙，已不再是真正的原由了，而是慢慢变成为我们生活中停滞懒惰的藉口！

开卷有益

书是人类文明进步的阶梯。

通过阅读，除了能增长见识学问，往往更会让人们改变思维习惯或变得豁达开朗起来。

一个国家人民的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平。

根据2006年马来西亚国家图书馆的调查，大马人民每年只阅读2本书，相较於中国的4.5本、日本的17本[1]、俄罗斯的55本书，显然是有待加强进步的。

我国萎靡的阅读风气，结果就造就了我国常引以为豪的“第一流设施，第九流思维”。[2]

迈向新自己

有的人从书本发现了自己的无知，有些人从中挖掘人生的智慧，有些人则细嚼别人人生历练的精萃…

所以，如有空闲时间，不妨尝试多阅读一些感兴趣的书，不只可以充实人生，也许更能让你拓展你的视野。

别再拿“忙”当成你怠慢的挡箭牌了，是时候重新检视和培养自己的阅读习惯了。

记住：Those who don’t read and learn is worse than those who cannot read.

（顺便也以此文提醒偶尔会怠慢的自己）

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[1]http://www.sinchew-i.com/article.phtml?artid=200604230787&data=scnews&spid=33153

[2]http://www.bkpcn.com/O/Article.aspx?ArtID=066048&CateID=P020302

#11:罐头人生

平淡无奇的一个星期一（04-06-07）

在五月二十七日的新闻里，笔者看到了一篇新闻:[1]“多人读医系不知医生职责”，犹如棒头一喝，一针见血。

卫生部政务次长拿督李家全表示，现今许多学生念医学系，却不知道医生真正的责任是什么，只是基于家庭的压力和社会的眼光才想当医生！

这不就是大马社会活生生的真实写照吗？

望子成龙？

在这个资本主义挂帅的社会里，很多父母都希望儿女们长大后成龙成凤，可以赚到永远花不完的钱。所以常常给儿女们带来无形的压力，无论在课业上或身心上。儿女们为了不辜负父母们的夙愿，从而选修一些就连自己不喜欢甚至都不懂为何物的科系。

而在学校里，老师往往凭自己的价值观而扼杀了孩子们的兴趣和憧憬。

笔者曾经看过有一位小学生在写作“我的志愿”时，写道长大后立志要当一名小丑。

然，在老师的“慧眼”裁断下，小丑是一份没出息，前途无“亮”的苦差 ，所以把该学生痛斥了一顿，苦口婆心的劝导他说，想要当医生、工程师和科学家的孩子才是有出息的“可造之才”，不然以后会沦落成小贩到路边卖炒粿条。

所以父母们把成功和金钱挂上了等号；老师们把前途和金钱都放在同一把秤上衡量。

小丑与医生

其实什么职业真的那么重要吗？不是行行出状元吗？

我们的社会真的只需要科学、工程师和医生吗？我们如何评定职业的尊卑和贵贱？

也许大家都认为小丑渺小，但小丑的工作本质就是把自己的努力呈现给观众，用辛酸血汗来博取观众的欢笑与掌声。

对比之下，比起那些病人没给按柜金便不给予治疗或毫无医德、见钱眼开的医生 ，小丑不是更伟大吗？

罐头工厂

其实在这个病态的社会里头，学生就有如罐头般被压制而成。

很多学生都在这样的大环境之下失去了自我，忍痛割舍自己最初的梦想，从而溶进“现实”的大熔炉里，变成同一个版，同一个模样。

价值栽培

很多人都会说要赚大钱，但赚到之后呢？“环游世界咯”，这是普遍上所听到的答案，更甚者只会吱吱唔唔，连自己都不懂为何。

为什么会如此呢？是不是因为隔壁家的小强赚大钱所以我也要赚大钱，抑或什么都不懂，先拼了老命赚了一笔才另做打算。

为什么他们的价值观里除了“钱”途就没有其他的东西呢？

笔者认为在我们的教育制度里，我们都常常忽略了价值的栽培。家长只是一味的督促孩子们要名列前茅，不可以输给隔壁家的小强；老师就一直鞭策学生们要金榜题名，不可以不及格，不然就没出息。

结果，孩子们为了读而读，为了考而考，聪明或稍有天资的全都跑去攻读医科，成绩不好的就跑去做流氓（替医生制造更多病患），盲目的，完全没有经过任何独立思考。

还孩子一片蓝天

很多时候，家长们关注儿女们的成绩分数更甚於他们的人格发展；老师们关注学生的班级排名更甚於他们的品德价值观，本末倒置。

家长或老师们应该多从这些“社会栋梁”的身心和人格着手，而不是一味鼓吹追求金钱或“钱”途。

如何培养正确的价值观是一门相当考工夫的学问，长辈们可以通过本身的经验帮助学生们衡量分析，再交由他们自己决定。别轻易就盖棺定论哪些是有前途，哪些没前途。

当孩子们到了选修科系的年龄，也代表了他们已经到了能为自己的选择负上责任的阶段了。

这个社会已经太多庸医了，身为长辈们的，别再盲目的鼓吹和逼压了，还给他们一片属于他们自己的蓝天吧！

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[1] http://www.sinchew.com.my/content.phtml?sec=1&artid=200705271191